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  • 英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作時(shí)間安排建議

    手寫(xiě),會(huì)讓考生寫(xiě)到最后無(wú)話可說(shuō)。俗話說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。所以,何不分出一點(diǎn)時(shí)間讓自己好好的思考改怎么寫(xiě)呢? 在這充足的5分鐘內(nèi),先審題,看清題目要求,免得寫(xiě)偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思,想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu),是否需要舉例說(shuō)明等等。 2. 撰寫(xiě)時(shí)間(20分鐘) 在正式寫(xiě)作的時(shí)候,也要注意以下幾點(diǎn): (1)如無(wú)把握,寧愿寫(xiě)簡(jiǎn)單句也不寫(xiě)長(zhǎng)難句。 (2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫(xiě)錯(cuò)單詞,千萬(wàn)不要涂黑,一筆劃掉就好。 3. 檢查時(shí)間(5分鐘) 由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制,考生寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,于是這就需要在寫(xiě)完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn): (1)拼寫(xiě)是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫(xiě)掉的介詞等等。 (2)用詞和搭配是否正確。 (3)語(yǔ)法是否正確。主要是人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確,有沒(méi)有出現(xiàn)本應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí),動(dòng)詞的三人稱(chēng)單復(fù)數(shù)是否用正確了。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作時(shí)間安排建議,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn)

    要把ì給發(fā)出來(lái),濁音】 /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】 /n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來(lái),濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái),濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)字母表26個(gè)大小寫(xiě)是怎樣的

    書(shū)寫(xiě)。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫(xiě)字母都保持一樣高度,寫(xiě)到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫(xiě)字母寫(xiě)的時(shí)候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫(xiě)句子時(shí),單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫(xiě)字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來(lái)書(shū)寫(xiě),或購(gòu)買(mǎi)基礎(chǔ)字母書(shū)寫(xiě)貼,多加練習(xí),讓書(shū)寫(xiě)更加的熟練。 英文字母的由來(lái): A-牛頭 B-房子 C-鳥(niǎo)嘴 D-門(mén) E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽(yáng),沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—?jiǎng)倮氖謩?shì) Z-閃電 以上就是英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 各種球類(lèi)的英文單詞整理

    ??l/ 壘球 volleyball /?v?lib??l/ 排球 beach volleyball /?bi?t? ?v?lib??l/ 沙灘排球 basketball /?bɑ?sk?tb??l/ 籃球 baseball /?be?sb??l/ 棒球 table tennis /?te?bl ten?s/ 乒乓球 tennis /?ten?s/ 網(wǎng)球 badminton /?b?dm?nt?n/ 羽毛球 football /?f?tb??l/ / soccer /?s?k?/ 足球 bowling /?b??l??/ 保齡球 rugby /?r?ɡbi/ 橄欖球 golf /ɡ?lf

  • 48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)表及讀法

    ] [dr] [dz] [?] [d?] 其他輔音8個(gè) 清輔音:[h] 濁輔音:[m] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前讀[e?],在輔音前讀[e?],而元/輔音的判斷不是第一個(gè)字母,而是第一個(gè)音素(或說(shuō)發(fā)音)。 如:the university 雖然u是元音字母,但此單詞發(fā)音為 [?ju?n??v??s?t?],第一個(gè)音素 [j] 并非元音,那么the算是在輔音前,讀[e?] 音節(jié) 音節(jié)是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語(yǔ)中元音特別響亮,一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié),一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 一般說(shuō)來(lái),元音可以構(gòu)成

  • 一個(gè)月備考BEC中級(jí)(攻略)

    開(kāi)了…等我回憶一下專(zhuān)門(mén)出一篇閱讀題型的吧~感興趣的話可以蹲一下?? ? ?) 3 寫(xiě)作 這個(gè)也是和四六級(jí)考試的作文有很大差別的 我們國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試作文講究華麗麗 ? ? ? 老外的英語(yǔ)考試就更講究實(shí)用性一些 需要我們用最精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息 ? ? ? ? 就需要我們特別訓(xùn)練一下這一塊~多寫(xiě)幾篇就好啦 不用有太大心理壓力 ? ? ? ? ? ?都是可以練的 4 口語(yǔ) 口語(yǔ)這塊建議大家用好陳小慰的那本書(shū)分話題整理一下要點(diǎn) 剩下的就是多開(kāi)口練啦!最好找個(gè)partner 吧 因?yàn)橛械目紖^(qū)好像是可以自己選擇搭檔組合考試(但我當(dāng)時(shí)是不可以) 兩個(gè)人多說(shuō)一說(shuō)習(xí)慣了就好了 最重要滴!上考場(chǎng)一定不要緊張哈~考官都很好噠~ PS:我所說(shuō)的這些都是建立在我本人的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上的 也許不一定適用于所有人 ? ? 大家還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)哈 ??我高考英語(yǔ)全國(guó)一卷是考了143分 ? ? 然后大學(xué)以來(lái)也一直沒(méi)有放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí) 還考了高中英語(yǔ)的教師資格證?大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽拿了國(guó)家二等獎(jiǎng) ? ? ? ??四六級(jí)還可以的成績(jī) 中規(guī)中矩不算很強(qiáng) 但是希望我的經(jīng)歷可以幫到大家~后期會(huì)出關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽以及教師資格證備考的攻略(都是一個(gè)月左右的時(shí)間?? ? ?因?yàn)槲矣型涎影Y嘻嘻) 謝謝你看到這里~祝你一次考過(guò)~高分通過(guò)!

  • 26個(gè)字母發(fā)音有什么規(guī)律

    在上兩格,高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫(xiě)字母也不難,請(qǐng)你記住這

  • 有效提升英語(yǔ)寫(xiě)作水平的幾個(gè)關(guān)鍵

    句子的表達(dá)之后,調(diào)整下一句的順序,根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,添加一些連接詞或過(guò)渡詞,使句子之間更加自然。 段落之間可以加一些過(guò)渡句。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要側(cè)重于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),整篇文章要流暢且內(nèi)容豐富。 五、檢查錯(cuò)誤 英語(yǔ)作文完成后,要反復(fù)檢查幾遍,重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面是否有錯(cuò)誤: 1.作文題材是否選擇有誤; 2.將寫(xiě)作要點(diǎn)與圖片材料進(jìn)行對(duì)比,看是否有遺漏; 3.句子時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、主謂結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)是否搭配錯(cuò)誤; 4.單詞拼寫(xiě)是否正確,注意時(shí)態(tài)和名詞復(fù)數(shù); 5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)怎么背誦單詞最高效

    數(shù)字歌,教顏色時(shí),有顏色歌。 2.繪畫(huà)記憶 繪畫(huà)可以提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于好動(dòng)性較強(qiáng),常常喜歡在紙上亂涂亂畫(huà),教師就可以利用學(xué)生這種愛(ài)好,幫助他們記住更多的單詞。如:apple、orange、banana、peach、pear,簡(jiǎn)潔、美觀、大方的簡(jiǎn)筆畫(huà)不僅給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)的沖擊,而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高了學(xué)生們記單詞的效率。 三、背單詞軟件有什么 背單詞軟件可以用:知米背單詞,原名優(yōu)趣背單詞。界面簡(jiǎn)潔、清爽,利用搭配記單詞。而且知米里面的每一個(gè)生詞,會(huì)在第一次學(xué)習(xí)后的第2天,第4天,第8天,第15天進(jìn)行復(fù)習(xí),最終轉(zhuǎn)化為熟詞。這個(gè)是根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線來(lái)設(shè)計(jì)的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞背誦方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 25年專(zhuān)八什么時(shí)候報(bào)名? 報(bào)考需要什么條件?

    須在第二年考,不能延期。未通過(guò)專(zhuān)四的考生也可報(bào)考專(zhuān)八。參加本科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)的報(bào)名對(duì)象包括: 1. 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)本科生。 2. 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第四學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 3. 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試超過(guò)600分的學(xué)生可報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試。 4. 參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 未通過(guò)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)的考生也可參加高年級(jí)階段(TEM8)的統(tǒng)測(cè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本學(xué)生因超出英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)規(guī)定的考試年限一律不得參加TEM4統(tǒng)測(cè),但可在最后一學(xué)期參加TEM8統(tǒng)測(cè);未在規(guī)定的考試年限參加TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考生,不得以補(bǔ)考名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)。 今天的分享就到這里啦~ 不管是25專(zhuān)八還是24專(zhuān)四的考生 祝大家 專(zhuān)四專(zhuān)八過(guò)!過(guò)!過(guò)!